沪教版小学三年级上册数学《连乘、连除》第1-2课时教案

==================资料简介======================沪教版三年级上册数学《连乘、连除》第一课时教学准备1.教学目标1、通过具体的情景，使学生掌握连乘、连除的运算法则。2、培养学生从单乘、单除迁移到连乘、连除的计算式题中。2.教学重点/难点理解连乘、连除算式的每一步意义。3.教学用具教学课件4.标签教学过程一、新课导入师：直接说出算式并计算。（指名回答）生：6×5=30（块）4×8=32（盒）32÷4=8（盒）二、新课探索（一）探究一师：请学生讲解包装流水线的过程（4听装一盒，2盒装一箱）方法一：师：装了3箱奶粉，一共有几听？小组讨论、汇报师：你们是这么想的？为什么用乘法计算？（先算出3箱有几盒，再算出6盒有几听）方法二：师：还能怎么想？（先算出一箱有几听，再算出3箱有几听）（二）探究二师：你能把两个算式合并成一个算式吗？师：先算什么，再算什么？师：这里得到的6和8分别表示什么？（这个6表示3箱有6盒，8表示1箱有8听）师：我们在计算连乘时应该按什么顺序算？计算时按从左到右的顺序计算（三）探究三师：32听奶粉可以装几箱？小组讨论先算32听可装几盒：32÷4=8（盒）再算8盒可装几箱：8÷2=4（箱）================================================压缩包内容：沪教版三年级上册《连乘、连除》第一课时.docx沪教版三年级上册《连乘、连除》第二课时.docxTags：教版,小学,三年级,上册,数学

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