我县通过省双高普九验收
近日,我县顺利通过2011年度省政府“双高普九”评估验收,正式迈入高水平高质量普及九年义务教育县行列,我县也是2011年度漳州市唯一一个通过评估验收的县区。
多年来,平和县把教育作为最大的民生工程来抓,始终将教育工作摆在优先发展的战略地位,特别是最近五年来,全县进一步加大教育投入力度,加速推进平和教育事业发展。取得显著的成效。
用数字或许最能直观反映这些年平和教育发展:
2007年来,全县多渠道投入资金近4000万元,实施“农村中小学校园整洁专项行动”,对学154所小、20所中学校园进行改造。
2007—2009年全县投资1628万元,完成农村寄宿制学校项目19个,建筑面积1.55万平方米。
加快危房改造,仅2007—2008年就完成省级危改项目26个,新建校舍面积2.1万平方米,总投资1704万元,约占全市农村中小学危房改造总投资的一半,极大地改善了农村中小学办学条件。
加快校安工程建设,改善办学条件,2009-2013年校安工程重建项目175个,规划新建校舍面积28.88万平方米,总投资31768万元,面积数、金额位居全市第二名;校舍建设无论面积还是投入的资金都是历史上最多。全县投入2000多万元,配备计算机2716台,多媒体教室106套,建设了平和教育网,加快中小学信息化建设步伐。这一系列的投入,从根本上改善我县中小学办学条件,使中小学面貌发生了显著变化。
在优化教育资源配置方面,我县因地制宜,采取三种不同的办学模式,撤并、整合一批学生少、师资队伍弱、办学规模小的农村办学点,调整农村学校布局,提高了办学规模效益,改善了办学条件,提高了师资水平,促进了均衡发展。
完善省级二级达标校平和一中和省级三级达标校平和二中、平和五中的建设,拓展优质普通高中教育资源,满足日益增长的高中入学需求,整合县城原有三所初中校,投入8000万元,高起点新建广兆中学,学校占地130亩。新建平和一中新校区,扩大办学规模。鼓励引导正兴集团,投入1.6亿元建设平和正兴学校,该校校园186亩,建设校舍10万平方米,办学已涵盖高中、初中和小学,成为我县教育的一个新的增长点。此外,我县还加大了幼儿、小学和职业教育的投入力度,办学水平有效提升,办学规模明显扩大。
教师队伍建设是提高教育水平的关键。为提高师资水平,加强师资队伍建设,我县积极引进人才,三年来共招聘教师286名,分配到农村中小学,加强边远山区师资力量;同时,严格教师队伍管理,创新教师流动机制,小学城乡轮岗523人,占小学教师的20.2%。引入竞争机制,鼓励教师参加学习、培训,提高学历层次和教育教学水平。
经过多年努力,目前,全县16个乡镇(区),256个村(居)委会全部普及九年义务教育,人口覆盖率100%,小学入学率99.78%,初中毛入学率101.24%。高中阶段毛入学率84.10%。
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